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Construction du groupe scolaire Louis Pergaud à Villers la Montagne (54)

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Projet intégrant une démarche Haute Qualité Environnementale
Projet intégrant accessibilité et qualité d’usage pour tous

Lieu :
Villers-la-Montagne

Maitrise d’ouvrage :
Villers-la-Montagne (54)

Maître d’oeuvre :
Rossignol – Tourneux Architectes DPLG
BEA Ingénierie - BET TCE associé

Missions :
MOP base +OPC

Programme :
Construction d’un bâtiment regroupant 6 salles de Classe, une bibliothèque, une salle informatique, 3 ateliers, un bureau de direction Aménagements extérieurs

Montant des travaux :
2 010 000 € HT

Calendrier :
Etudes 2010-Chantier 2011
Le projet est articulé autour des objectifs suivants: orientation et rythme spatial.
- Repérage : le bâtiment est visible depuis la rue, on trouve une zone de parking, et un « dépose minute ». Un parvis regroupe deux cheminements, l’un venant de la zone de parking, l’autre depuis le village.
- Un attention particulière a été portée sur l’orientation des élèves dans leurs parcours : depuis l’entrée, les élèves découvrent une vue d’ensemble qui donne sur la cour, sur les salles de classes puis vers le paysage plus lointain (en direction de l’église).

L’ensemble de ces volumes propose un morcellement des toitures permettant d’éviter une lecture des volumes trop imposants.
La salle informatique ainsi que la Bibliothèque Centre Documentaire auront des châssis de grandes dimensions et qui cadreront sur l’environnement extérieur, paysage lointain.

Le projet présente une succession de groupes de locaux (deux salles de classes reliées par un atelier) qui formeront autant de repères.
Le rythme est mis en valeur par des éclairages zénithaux réguliers aux droits de ces groupes de locaux.
La circulation au niveau de la salle d’informatique et BCD sera plus large et formera ainsi un espace convivial.
A l’intérieur du bâtiment l’accès aux salles de classes sera identifiable par un jeu de couleurs repérables au niveau des volumes des vestiaires comme des « alcôves».

La salle informatique et la bibliothèque centre de documentation seront facilement repérables par leur position car elles seront situées en fin de parcours.
Les salles de classes regroupent des volumes hauts largement ouverts par des châssis vitrés de grandes dimensions permettant d’optimiser la lumière naturelle.
Le volume a une toiture à deux pentes en tuiles terres cuites.
Les ateliers, l’ensemble des parties administratives et des sanitaires regroupent des volumes plus bas et auront une toiture en zinc.

Le projet a été conçu dans une vision globale appliquant la prise en compte des critères de la chaine du déplacement relative à l’accessibilité du cadre bâti aux personnes à mobilité réduite. Depuis les abords jusqu’à l’intérieur des locaux.

CIBLES HQE :
3.1 gestion des déchets de chantier
4. gestion d'énergie primaire
5.1 gestion de l'eau
5.2 gestion des eaux pluviales
8.confort hygrothermique
9.isolation acoustique
10. confort visuel
13. qualité sanitaire de l'air

Accessibilité Qualité d'Usage Usage pour Tous :
1. Accès Principaux: Repérage depuis entrée du terrain
Stationnement
2. caractéristiques de Base:
Accès aux locaux
En rez de chaussée
Accueil sonorisé
Hauteur équipement
Largeur circulation
Largeur des portes
équipements sanitaires